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金沙贵宾会APP:关于高校设置岗位管理的指导意见

时间:2022/3/11 11:45:21   作者:   来源:   阅读:64   评论:0
内容摘要:在深化教育体制改革的探索中,教授评分制度的积极作用不容置疑。从制度设计的初衷来看,教授评分制度打破了高校长期实行的教授终身制度。与之直接相连的是,在教授群体内部建立了一种新的竞争机制,有效地防止了教授的学术松弛和学术惰性。然而,由于新旧矛盾的纠缠和发酵,教授等级制在实践中难以全面...

在深化教育体制改革的探索中,教授评分制度的积极作用不容置疑。从制度设计的初衷来看,教授评分制度打破了高校长期实行的教授终身制度。与之直接相连的是,在教授群体内部建立了一种新的竞争机制,有效地防止了教授的学术松弛和学术惰性。然而,由于新旧矛盾的纠缠和发酵,教授等级制在实践中难以全面实施。”金沙贵宾会APP

在今年的全国人大会议上,全国人大代表、南昌航空大学校长、农工党江西省委副主席罗胜莲带来了《关于恢复一级教授遴选、完善教授分级评价制度的意见》。增强新时代人才的力量。”“战略建议”(简称“建议”),针对“二级教授晋升难”的问题。罗胜连在《建议》分析中指出:1. “学衔”与“荣誉称号”概念模糊、混淆,矛盾突出。


据不完全统计,全国各地的人才培养项目不少于500个,名目繁多,杂乱无章,可谓是“帽子”漫天飞舞。而且大多数人才计划都直接和简单地与薪酬、研究经费等挂钩。以“以貌取人”、“以貌取人”为特征的“人才争夺战”愈演愈烈。人才规划问题表面上是“帽子”和“门票”的问题,但究其根源是长期以来“人才荣誉称号。


和“学衔”概念的模糊和混淆所导致的收入分配问题。以一级教授为代表的职称,是根据人事部、教育部颁布的《关于高校设置岗位管理的指导意见》,为高校专业技术人员设置的岗位级别。职称是高校薪酬制定和分配的主要依据,具有明显的物质利益。以院士为代表的人才荣誉称号功利性极强,更注重精神表扬。然而,在实践中,荣誉头衔是。


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